RÉALISÉ
CAMEROUN : NGBETNSOUEN - NAHAM NJINGOUBE - KOUHAMCONDITIONS DE VIE
Promotion de l’excellence scolaire pour les écoles primaires
Contexte et justification du projet
Le poids des frais d’écolage dans le budget du ménage pèse souvent sur les familles ; ils sont difficiles à supporter. Faute de moyens, les ménages préfèrent faire l’impasse sur l’éducation des enfants et utiliser les enfants pour leurs travaux champêtres. Ainsi, afin de lutter contre le fléau du travail des enfants et en même temps « garantir une éducation de qualité », un projet « Promotion de l’Excellence scolaire pour les écoles primaires des villages producteurs de café du Noun » a été conçu pour encourager les élèves à acquérir une bonne aptitude scolaire au travers de leur travail quotidien et les encourager dans l’appétence pour les études.
Objectif
Participer activement à relever le niveau de l’éducation dans les écoles primaires des villages les plus pauvres du département du Noun.
Objectif: 6897 €
100% - 6897.00 €
Bailleurs de fonds partenaires
0 contribution One Cup, One Cent
Description de mise en oeuvre
Let's Catch Carbon supervise le projet, tandis que Terra Noun assure la mise en œuvre des activités sur le terrain en partenariat avec les écoles concernées.
Résultats attendus
Résultat 1 : Les élèves de la région du Noun sont incités à améliorer leurs performances et leurs appétences pour l’école. Résultat 2 : Les écoles primaires de la région du Noun sont encouragées à développer la notion d’excellence scolaire.
Indicateurs clés de succès
54 élèves récompensés, issus des 3 écoles ciblées. Il s’agit d’élèves de zone rurale. Ils reçoivent des kits (type A ou type B) de fournitures scolaires qui leur permettront d’améliorer leurs performances.
3 écoles de la région du Noun et leurs enseignants impliquées dans le processus. Les enseignants sont encouragés à développer l’Excellence scolaire au sein de leur établissement. Ils reçoivent pour la meilleure école une prime
638 élèves des 3 écoles ciblées sensibilisisés. Ils bénéficient de l’émulation suscitée par la possibilité d’une dotation en matériels scolaires et la perspective que leur école soit primée au concours annuel. Les bénéficiaires indirects représentent les familles des 54 élèves qui seront primés. Les charges inhérentes aux frais de scolarité sont ainsi réduites pour ces familles.